Robert Buchholz

---

Życiorys

Robert Buchholz przyszedł na świat w Braniewie, w rodzinie, gdzie jego ojciec pracował jako listonosz. Jako młody chłopak uczęszczał do gimnazjum o profilu humanistycznym w swoim rodzinnym mieście, które ukończył ze świadectwem dojrzałości 3 lipca 1866 roku. Po zakończeniu nauki w gimnazjum, w roku akademickim 1866/1867, postanowił kontynuować edukację na studiach filozoficzno-teologicznych w seminarium katolickim Lyceum Hosianum, także w Braniewie.

15 października 1867 roku zakończył naukę w seminarium braniewskim i postanowił przenieść się, aby kontynuować studia na Uniwersytecie Albrechta w Królewcu. Tam poświęcił się nauce języków starożytnych oraz języka niemieckiego. W latach 1870/1871 jego edukacja została przerwana, ponieważ wziął udział w wojnie Prus z Francją, co miało duży wpływ na jego życie osobiste i zawodowe. Po powrocie do nauki, w 1875 roku zdał egzamin państwowy pro facultate docenti.

Rozpoczął swoją karierę zawodową jako nauczyciel pomocniczy w Królewcu, jednak już w 1866 roku przeniósł się do Grudziądza. Jeszcze w 1877 roku otrzymał pierwszą stałą posadę, zostając nauczycielem zwyczajnym w szkole średniej (Realschule) w Olsztynie. W 1885 roku awansował na stanowisko starszego nauczyciela (Oberlehrer) w tej samej szkole.

Na początku 1887 roku objął ważną funkcję dyrektora w gimnazjum w Reszlu, gdzie pracował aż do 1 kwietnia 1897 roku. Wtedy to został mianowany dyrektorem Państwowego Gimnazjum im. Hindenburga w Bytomiu na Górnym Śląsku, co stanowiło kolejny krok w jego karierze. Zajmował to stanowisko do swojej śmierci, która miała miejsce 25 sierpnia 1906 roku.

Wybrane publikacje

Robert Buchholz, w swojej karierze akademickiej, stworzył wiele wartościowych publikacji, które przyczyniły się do rozwoju wiedzy w różnych obszarach. Oto niektóre z nich:

• De alliterationis indole atque natura ususque Homerici lineamenta. Königsberg: Longrien & Leupold, 1879 (Städtisches Progymnasium zu Allenstein),
• Bedenken über die Führung der Handlung in Lessings Lustspiele Minna von Barnhelm. Progr. Gymn. Rössel 1890,
• Erklärungen und Emendation zu den drei Königsberger Zwischenspielen aus dem Jahre 1644. Altpreussische Monats- schrift Bd. XXVII. Heft 7 und 8. 1890,
• Zur Geschichte des ersten Vierteljahrhunderts der höheren Lehranstalt zu Rössel als eines vollen Königlichen Gymnasiums. (26. September 1865 bis Ostern 1891), w: Jahresbericht über das königliche Progymnasium Rössel. Rössel: Kruttke, 1891/92,
• Wie ist der Unterricht in den alten Sprachen einzurichten, damit die Schüler in höherem Masse als bisher in das Leben und die Kunst des Altertums eingeführt werden? In den Verhandlungen der Direktoren – Versammlung Ost- und Westpreussen 1892,
• Nachweisung der bei dem Königlichen Staatsarchive in Königsberg deponierten Archivalien des Gymnasiums. Ebd.(Programm des Königlichen Gymnasiums Rössel),
• Verzeichnis der den hiesigen Jahresberichten bisher beigegebenen wissenschaftlichen Abhandlungen,
• Rede zur Enthüllung des Rösseler Kriegerdenkmals, gehalten am 7. Juni 1896. Rössel: Kruttke, 1897 (Königliches Gymnasium Rössel 1897),
• Rede zur Hundertjahrerinnerung an den Todestag Friedrich Schillers, gehalten w\xa0aula gymnasjum. Ein Gedenkblatt für meine Kollegen und unsere Schüler. In: Jahresbericht des Königlichen Gymnasiums zu Beuthen. Beuthen: Immerwahr, 1906.

---

Oceń: Robert Buchholz

---